
Acteurs et actrices de l’ESS, faites découvrir aux élèves de la maternelle au lycée, les principes de l'Économie Sociale et Solidaire : la démocratie, la durabilité, la solidarité, la coopération à l’occasion de la Semaine de l’ESS à l'École 2026.
Opération co-pilotée par L’ESPER et l’OCCE, la Semaine de l’ESS à l’École a pour but d’éduquer les élèves à l’économie sociale et solidaire par la réalisation et la valorisation d’actions plus justes, plus durables et plus solidaires.
Engagé·es dans des associations, coopératives, mutuelles et fondations, rencontrez bénévolement des élèves, témoignez de votre engagement et transmettez les valeurs et pratiques de l’ESS :
Inscrivez votre proposition ou action sur lesper.fr/actions/semaine-ess-ecole/inscription/ et bénéficiez d’un accompagnement gratuit et d’outils pédagogiques en libre accès.
L’économie sociale et solidaire met en œuvre au quotidien les valeurs et les principes de solidarité, de démocratie, d’utilité sociale et de lucrativité limitée. Elle représente des millions de personnes investies dans des associations, des coopératives, des mutuelles de santé et d’assurance et des fondations. Avec 2,6 millions d’emplois, l’ESS représente 14% du total des emplois privés salariés en France.
« L’objectif de cette semaine c’est que les élèves comprennent que l’économie
ne se réduit pas à l’économie capitaliste et hiérarchiste. »
Simon Cottin-Marx, maître de conférences au Cnam, parrain de la Semaine de l’ESS à l’École 2026.
Depuis 2017, ce sont plus de 34 000 élèves et équipes éducatives et des milliers d’acteurs et actrices de l’ESS qui ont participé à la Semaine de l’Économie Sociale et Solidaire à l’École.